LIE LOURIVAL BUENO DE OLIVEIRA: DISCUTINDO CIÊNCIAS...

quinta-feira, 17 de junho de 2010

DISCUTINDO CIÊNCIAS...

Na disciplina de Ciências, a profª Fabiana Dias, executou um projeto direcionado à "Hipótese sobre o surgimento da vida na Terra". Ela trabalhou o tema com os alunos através da pesquisa de teorias científicas. E para concluir os estudos, os alunos montaram um painel com ilustrações feitas por eles de como poderia ter acontecido o "surgimento", o "nascimento" da vida no nosso Planeta.

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POEMAS e POESIAS

ACREDITAR

Sonhar...
É acreditar que quando fazemos de coração tudo é possível.

Viver...
É acreditar que somos partes que se completam e se precisam.

Felicidade...
É acreditar que ate no sofrimento podemos aprender a sorrir.

Amar...
É acreditar que o amor está além de um simples sentimento.

Confiança...
É acreditar que o respeito entre ambos é a base de tudo.

Verdade...
É acreditar que nunca teremos algo vivendo uma mentira.

Ignorância...
É acreditar que sempre temos razão, mesmo quando erramos.

Saudade...
É acreditar que mesmo ausente, nunca estará distante.

Você...
É pessoa que sempre me fez acreditar, que amar é mais que existir.

Sendo assim... Acreditar;
...é o primeiro passo.

(Nils)

O QUE VOCÊ PRECISA SABER PARA FAZER UM PLANETA MELHOR...

Entenda porque é tão importante reduzir o consumo de três itens imprescindíveis nos dias de hoje: água, energia elétrica e combustíveis.

- Água: ela até cai do céu, mas é um recurso esgotável e raro em muitos lugares do mundo. Se, em apenas cinco minutos, você escovar os dentes com a torneira escancarada, 12 litros de água potável serão desperdiçados.

- Energia elétrica: o consumo cada vez maior requer a construção de mais usinas hidrelétricas e mais florestas vão desaparecer para dar lugar a elas. O simples gesto de desligar as luzes dos ambientes, quando estiverem vazios, pode ajudar a evitar isso.

- Combustíveis: a queima dos fósseis, como o diesel e a gasolina, é a maior responsável pela emissão de gases do aquecimento global. Segundo o urbanista e ex-prefeito de Curitiba Jaime Lerner, “nas grandes cidades são produzidos 75% de todo o CO2 jogado na atmosfera”. Pense nisso antes de entrar no carro só para ir à padaria da esquina.

DICAS:

FILMES:

Categoria: Educação Especial

- Def. Auditiva:
. Filhos do Silêncio

- Def. Física:
. Uma janela para o céu

- Def. mental:
. Forrest Gump, o contador de histórias;
. Rain Man;
. Meu nome é Rádio.

- Def. múltipla:
. Amy;
. Uma lição de amor.

- Def. Visual:
. Além dos meus olhos.

ATUALIDADE: muito emocionante!!

"O ESTRANHO CASO DE BENJAMIM BUTTON".

REVISTAS DE CARÁTER EDUCATIVO e sites:

- Nova Escola : revistaescola.abril.com.br/

- GestãoEducacional:
http://www.gestaoeducacional.com.br/

- Revista Natureza

- Revista Pátio: http://www.revistapatio.com.br/

- Super interessante

- Carta na rtal do Professor:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

http://portal.mec.gov.br/mec/index.htm

http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm

JORNAL PEDAGÓGICO para o Ensino Religioso:

- O TRANSCEDENTE. http://www.otranscendente.com.br/

GESTORES ...

A Fundação Victor Civita lançou a revista Gestão Escolar. A publicação tem como objetivo municiar diretores, vices e coordenadores pedagógicos com informações e sugestões sobre o ciclo de aprendizagem nas escolas públicas no Brasil.

A criação do título se fez necessária depois de análise de sondagem, na qual foi identificado que a autoanálise dos próprios gestores frente as suas funções e atribuições não corresponde com suas rotinas de trabalho.

David Saad, diretor executivo da Fundação Victor Civita, aponta que os diretores e coordenadores carecem de formação e transparência em suas atribuições, mas também precisam de ferramentas: “A questão que mais apareceu entre os gestores foi ‘como fazer’ as tarefas. A cobrança de melhora em índices como o Ideb faz com que eles procurem meios de alavancar suas notas. A revista de Gestão Escolar veio justamente para responder aos ‘porquês’ levantados e sugerir mudanças”.

A publicação trará soluções de gestão de aprendizagem, fundamentações, sugestões de como organizar a parte burocrática, gestão financeira, meios de interação com professores, alunos, pais e comunidade, entre outros temas.

Você sabia ???

A Síndrome de Burnout em Professores:

A burnout de professores é conhecida como uma exaustão física e emocional que começa com um sentimento de desconforto e pouco a pouco aumenta à medida que a vontade de lecionar gradualmente diminui. Sintomaticamente, a burnout geralmente se reconhece pela ausência de alguns fatores motivacionais: energia, alegria, entusiasmo, satisfação, interesse, vontade, sonhos para a vida, idéias, concentração, autoconfiança e humor.
Um estudo feito entre professores que decidiram não retomar os postos nas salas de aula no início do ano escolar na Virgínia, Estados Unidos, revelou que entre as grandes causas de estresse estava a falta de recursos, a falta de tempo, reuniões em excesso, número muito grande de alunos por sala de aula, falta de assistência, falta de apoio e pais hostis. Em uma outra pesquisa, 244 professores de alunos com comportamento irregular ou indisciplinado foram instanciados a determinar como o estresse no trabalho afetava as suas vidas. Estas são, em ordem decrescente, as causas de estresses nesses professores:
-Políticas inadequadas da escola para casos de indisciplina;
-Atitude e comportamento dos administradores;
-Avaliação dos administradores e supervisores;
-Atitude e comportamento de outros professores e profissionais;
-Carga de trabalho excessiva;
-Oportunidades de carreira pouco interessantes;
-Baixo status da profissão de professor;
-Falta de reconhecimento por uma boa aula ou por estar ensinando bem;
-Alunos barulhentos;
-Lidar com os pais.

Quem somos nós

quinta-feira, 17 de junho de 2010

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